Гімназія №315 м.Києва

6 листопада 2018 року в гімназії № 315 м. Києва відбувся урок міжпредметних зв'язків Історії України та Громадянської освіти за темою "Активна громадянська позиція. Еволюція української армії на початку ХХ століття". Одним із завдань якого є формування в учнів активної громадянської позиції, критичного мислення та вміння висловлювати власну думку. Учні обговорювали українську позицію в арміях ворогуючих країн у світових війнах, прорахунки пластунів та Легіону Січових Стрільців. Діти висловлювали власну точку зору щодо участі студентів у бою під Крутами, діяльності Галицько-Буковинського Куреня в УНР. Учні мали можливість висловити свою точку зору про подальші військові формування.Всі матеріали подавалися без власних оцінок та в межах програми МОН.
Звертаємо Вашу увагу, що у програмі з історії України 10-11 клас (https://mon.gov.ua/.../navchalni-programi-dlya-10-11-klasiv) вивчається тема "Рух опору" на українських землях в роки Другої світової війни. У рамках вивчення цієї теми розглядається діяльність різних напрямків цього руху, а саме: героїзм радянських партизанів, бойовий шлях литовських Лісових Братів, польських армій Людової та Крайової і, в тому числі, Український повстанський рух, у контексті якого розглядається діяльність дивізії "" Нахтігаль" та "Галичина". Нажаль, доля українського народу у двох світових війнах склалася трагічно. На відміну від багатьох народів, що взяли участь у цих війнах, українці змушені були вбивати один одного, опинившись обабіч інтересів провідних країн. Тому оцінка їх діяльності завжди була дуже складною. Наше завдання: давати не оцінку історичним подіям, а вчити формувати власну точку зору, критичне мислення. Саме тому перед учнями ставиться риторичні запитання, які потребують власної сформованої позиції. Патріотизм не є злочином. Учні не обговорювали англійський флот чи китайську армію. А дивізія Галичина дійсно була на терені України.
Заступник директора з виховної роботи Ольга Бурканова